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“主题• 问题• 课题”教学方法与社会学“人”才核心能力的培养 ——公共性关照下的《质性研究方法》课程的行动研究
发布时间：2024-09-27
点击次数：
- 发表刊物：
- 质性社会学研究
- 是否译文：
- 否
- 发表时间：
- 2014
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教师拼音名称： naying
所在单位： 人文社会科学学院
学历： 博士研究生毕业
性别： 女
学位： 博士
在职信息： 在职
毕业院校： 吉林大学
办公室电话：
